本文作者黃岳永為香港資訊科技商會會長,為《信報》撰寫專欄「科網人語」 教育局近年力推「促進學習的評估」,希望學校基於學生測考成績改善教學法。不過,老師平日要追趕課程進度,難以逐次調整教與學的方法,猶

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