電子教育十件事

教育工作者、教育企業家、互聯網創業者，如果您是以上其中一種人，以下10件事，你應該要知道。

1. 電子化範式轉移早已開始。就像許多其他行業，如音樂、電影、電視、出版、媒體，教育亦要面對電子化的範式轉移，引來不少企業或創業者，投身這個巨大的行業。

2. 教育產業其面積，遍佈橫跨全球各國，例如語言教育、幼兒教育、家庭教育、考試訓練。電子書及教材，只是最常聽見罷了。傳統的教育行業，裡頭有很多問題，亦有很多機會。

3. 遊戲是重要主題。打機一族的年齡，持續地加快地年輕化。美國有研究指出，2至17歲的兒童，打機的比例，由平均原來不到2﹪，急升至逾12﹪，其中在手機遊戲的類別，更加由8﹪升至38﹪。

4. 產品優勝不足以成功。創業者誤以為傳統教育的問題，源自「質量」不夠好，因而有「更優勝」的產品便可以成功。事實上，主流消費者的期望，卻是更便宜甚或免費的選擇，這往往是始料不及的。

5. 成功的教育事業，至少需要10至20年。教育要解決的問題，並不會即時見效，即使是電子教育、手機軟件或網上服務，最初只得很少的早期使用者（Early Adopter），不要期望可以像Groupon那樣一窩蜂。

6. 電子化教育的確是趨勢，但不要期望未來5年會有任何翻天覆地的轉變。

7. 窮人比富人需求更大。富人處於流動階梯上方，對他們而言，教育只是其中一種競爭手段而已，沒有迫切需要改變。相反，窮人收入雖然較少，教育是他們唯一可以向上爬的手段，教育是消費，更是投資，因而往往願意將一半或以上收入用於教育，也較願意嘗試新產品。

8. 亞洲比歐美需求大。亞洲的窮人，以中國大陸為例，如果得不到好的教育，幾乎可以斷定，他將很難找到一分好的工作。也可以說，在亞洲，學位及文憑是相對重要的社會資本，沒有好的學歷，休想加入國企、銀行、政府或得到晉升。

9. 如果缺錢，不要找風險投資者，他們沒有這耐性。要找投資者，可找有心改變教育產業的天使投資者。

10. 就連喬布斯，都要表達對傳統教育不思進取的憤怒，在其自傳，他質疑為何至今，書籍和教材依舊沒有完全電子化，教學和審核，在互聯網普及的今天，絕對有條件為每名學生度身訂造。

2011年10月29日刊於蘋果日報